MUSA87 – Instrumentação e Orquestração IV
Prof. Alexandre Espinheira – alespinheira@gmail.com
Prof. Tiago Factum
EMENTA
Nível 2 do estudo e prática de Orquestração avançada, técnicas de orquestração de música original de teclado e técnicas de redução para piano – de música originalmente escrita para orquestra, solista e orquestra e coro e orquestra – bem como o estudo analítico das texturas orquestrais, com audição de obras representativas de médias e grandes dimensões desde o Barroco até o século XX. Continuação de Instrumentação e Orquestração III.
| OBJETIVO GERAL Entender as principais texturas na orquestra. OBJETIVOS ESPECÍFICOS – Entender como usar diferentes texturas na orquestra – Compreender como usar a orquestra para acompanhar outros instrumentos ou vozes | |
| Conteúdo: | |
|---|---|
| Dimensão Conceitual – O uníssono orquestral – A distribuição dos planos principal, meio e fundo na orquestra em texturas homofônicas, polifônicas e complexas – Usando a orquestra para criar efeitos especiais – A orquestra como acompanhador |
Geral
A avaliação é processual e todos os exercícios estarão sendo avaliados. Além desses, serão feitos dois trabalhos de composição. As datas de entrega dos trabalhos são inadiáveis. Os trabalhos devem apresentar os conteúdos estudados.
- Playlist de peças contemporâneas (curadoria Espinheira) -OUÇA SEM MODERAÇÃO-
- Playlist de peças contemporâneas (curadoria Izabella) -OUÇA SEM MODERAÇÃO-
Cronograma
Essa é uma proposta de cronograma sujeita a modificações.
AGOSTO
AULA 01 – 24/08
- Conteúdo:
- Apresentação
- Uníssono orquestral
- A distribuição dos planos principal, meio e fundo na orquestra em texturas homofônicas, polifônicas e complexas
- A fazer:
AULA 02 – 31/08
- Conteúdo:
- Usando a orquestra para criar efeitos especiais
- A orquestra como acompanhador
- A fazer:
- Orquestrar
SETEMBRO
AULA 03 – 14/09
- Conteúdo:
- Projeto ACTOR – Introdução
- Concurrent Grouping (Agrupamento Concorrente)
- Timbral Augmentation (Aumento Timbrístico)
- A fazer:
AULA 04 – 21/09
- Conteúdo
- Concurrent Grouping (Agrupamento Concorrente)
- Timbral Emergence (Emergência Timbrística)
- Timbral Heterogeneity (Heterogeneidade Timbrística)
- Concurrent Grouping (Agrupamento Concorrente)
- A fazer:
AULA 05 – 28/09
- Conteúdo:
- Sequential Grouping (Agrupamento Sequencial)
- Stream Integration (Integração de Fluxo)
- Surface Texture (Textura de Superfície)
- Sequential Grouping (Agrupamento Sequencial)
- A fazer:
OUTUBRO
AULA 06 – 05/10
- Conteúdo:
- Sequential Grouping (Agrupamento Sequencial)
- Stream Segregation (Segregação de Fluxo)
- Stratification (Estratificação)
- Sequential Grouping (Agrupamento Sequencial)
- A fazer:
AULA 07 – 19/10
- Conteúdo:
- Segmental Grouping (Agrupamento Segmental)
- Timbral Shifts (Deslocamentos Tímbricos)
- Timbral Echoes (Ecos Tímbricos)
- Antiphonal Contrasts (Contrastes Antifonais)
- Segmental Grouping (Agrupamento Segmental)
AULA 08 – 26/10
- Conteúdo:
- Segmental Grouping (Agrupamento Segmental)
- Timbral Juxtaposition (Justaposição Tímbrica)
- Sectional Boundaries (Fronteiras Seccionais)
- Segmental Grouping (Agrupamento Segmental)
- A fazer:
NOVEMBRO
AULA 09 – 09/11
- Conteúdo:
- Strizich 1
- A fazer
AULA 10 – 16/11
- Conteúdo:
- Strizich 2
- A fazer:
AULA 11 – dia 26/11
- Conteúdo:
- Strizich 3
- A fazer:
AULA 12 – 30/11
- Conteúdo:
- Strizich 4
- A fazer:
DEZEMBRO
AULA 13 – 07/12
- Conteúdo:
- Strizich 5
- A fazer
DEZEMBRO
AULA 14 – 14/12 – Entrega do trabalho final