2020-1
MUS525 e MUSE09 – Seminários em Composição II e IV
Prof. Alexandre Espinheira – alespinheira@gmail.com
Metodologia
- As aulas sobre composição no séc. XXI serão dialógicas abordando pontos de interesse comum dos participantes;
- A cada aula um dos participantes trará uma obra que dialogue com as discussões do seminário para audição e posteriores comentários;
- Os produtos esperados são uma obra para conjunto de câmara e um paper sobre ela;
- A obra e o paper serão acompanhados e discutidos diariamente;
- A avaliação é processual e realizada diariamente.
Cronograma
Ideia: 1) tentar encontrar alguns pontos em comum de interesse e trabalhar com esses tópicos teóricos nas primeiras aulas; 2) compor uma obra que dialogue com esse conteúdo; 3) escrever um paper (ANPPOM) sobre essa obra.
Março
3- Fórum Permanente PPGMUS
10- Apresentações e definições
17- Processos – Pesquisa inicial
- Audição: Webern – Op 27-1 – Dennis
24- Processos
- Audição: Ícaro
31- Processos
- Audição: Alexandre
Abril
7- Processos
14- Processos
28- Composição
Maio
5- Composição
12- Composição
19- Composição
26- Composição
Junho
2- Artigo
9- Artigo
16- Artigo
30- Artigo
Julho
7- Artigo e Resultado Final
Idéias
Links (processos composicionais)
Paper
- Geral sobre processos
- Tentativa de categorização
- Foco nos processos referentes a um parâmetro (textura, por exemplo)
- Exemplificação com as obras escritas
Definição de Reynolds – processos através dos quais o compositor liga o menor (material) ao maior (forma), assegurando que os dois não se tornem estranhos (REYNOLDS, 2002).
- Processos estabelecidos
- Processos – fases -> Pré-compositiva – implementação
http://www.sbpcnet.org.br/livro/63ra/resumos/resumos/6848.htm
http://bdtd.ibict.br/vufind/Record/USP_fe757c1568f3a7f567d19141437a0815
